|
|
Программа курса
«Архитектурная графика и основы рисунка
в ландшафтном проектировании»
Курс рассчитан на 48 академических часов.
Программа курса предусматривает 30 минут каждого занятия - свободная зарисовка на заданную тему. В программе цикла возможно внесение дополнений и изменений.
Темы лекционных и практических занятий: 1. Общие сведения о проведении занятий: объем, сроки. Подбор принадлежностей. Архитектурный шрифт. Простейшие геометрические построения. Сопряжения. 2. Основы теории теней. Падающие тени отрезка и плоской фигуры. Тени многогранников, цилиндров и сфер растительных форм. 3. Аксонометрические проекции. Изображение окружности и сферы Построение теней в аксонометрии. Перспектива. Выбор точки зрения, основания картины и высоты линии горизонта. Перспектива куба и окружности. Перспективные масштабы. 4. Способы построения перспективы. Метод квадратной сетки. Тени в перспективе. 5. Основные сведения о рисунке с натуры. Композиция. Изображение куба, окружности во фронтальной, угловой и произвольной перспективе. Воздушная перспектива. 6. Колористическое решение ландшафтных проектов. Слоевая отмывка. Размывная отмывка. 7. Отражение в перспективе. Последовательность построений. 8. Зарисовки растительных форм различного типа. Поверхностная деталировка кроны деревьев, кустов и моделировка тоном. Ортогональная проекция (разрез). 9. Планы. Условное обозначение для генплана. Изображение растительных форм на плане. Разрезы в М 1:500 , 1:200 , 1:100. 10. Выбор на плане видовых точек. Зарисовки (эскизы) пейзажных мотивов ("видовых кадров"). Пространство и расстояние. Приемы передачи пространства: дымка, поверхностная деталировка. Масштаб. Применение квадратной сетки. 11. Рисование памятников архитектуры и других сооружений в ландшафтном пейзаже. Поэтапный метод рисования. Малые архитектурные формы в перспективе. 12. Подготовка планшета. Работа над графическим обеспечением ландшафтных проектов, планов и разрезов. Построение ландшафтных пейзажей с учетом общей конфигурации участка, характером зеленых массивов.
|
|
 |
 |
|
|